Первый выпуск Царскосельского Лицея
Когда слух о Лицее пронесся по столицам и губерниям, заволновались старинные фамилии, бросились искать влиятельных заступников, чтобы устроить сыновей в невиданное заведение, где как сначала предполагалось, будут обучаться и великие князья, молодые братья императора Александра – Николай и Михаил.
Александру Горчакову поможет попасть в лицей звучный титул князя, Аркадию Мартынову поможет крестный отец М.М. Сперанский. Отец Модеста Корфа - генерал, чиновник юстиции. За Федора Матюшкина и Вильгельма Кюхельбекера выступает вдовствующая императрица. Семья Есаковых надеется на протекцию наследника престола. За Ивана Пущина ходатайствует дед-адмирал, за Александра Пушкина - директор департамента духовных исповеданий А.И.Тургенева. Кандидатуру Александра Тыркова поддерживает сосед по губернии Гаврила Романович Державин.
В августе 1811 году из 38 претендентов были отобраны 30 юношей из дворянских семей, составивших первый курс. Первый список учащихся утвердил император, но царских братьев среди них не оказалось. Сказалось противодействие вдовствующей императрицы Марии Федоровны, недовольной составом будущих воспитанников: несмотря на строгость приема, большинство среди них было детьми незнатных и небогатых родителей.
Из 30 юношей, поступивших в Лицей, 8 человек прибыли из Москвы, один - из Финляндии, остальные – из Петербурга. Москвичи Владимир Вольховский, Федор Матюшкин, Константин Данзас, Михаил Яковлев, Дмитрий Маслов, Сергей Ломоносов и Николай Ржевский уже были знакомы. Они учились до этого в Московском благородном пансионе при Московском университете. Трое петербуржцев Иван Малиновский, Александр Горчаков и Алексей Илличевский до этого учились в одном классе Санкт-Петербургской гимназии. Но большинство детей получили первоначальное образование у гувернеров дома.
Лицей. Рисунок А. С. Пушкина на рукописи романа «Евгений Онегин».
Открытие Лицея, предполагавшееся 1 сентября, отлагалось дважды: сначала из-за недоделок во внутренней отделке помещений, а потом из-за несвоевременной доставки классной мебели из Петербурга. Наконец, все было готово.
19 октября по старому стилю 1811 года Императорский Царскосельский Лицей был открыт.
Образование в Лицее приравнивалось к университетскому. В Лицей принимались дети 10–12 лет. Из-за юного возраста воспитанников Лицей был вынужден соединить в себе черты высших и средних учебных заведений. Лицеисты в течение шести лет должны были узнать науки от самых азов до максимума. Трудность преподавания заключалась в том, что подготовка учеников и возраст сильно различались. При поступлении самому молодому воспитаннику Корнилову Александру было 10 лет, а самому старшему Малиновскому Ивану – 15 лет.
Широчайшие знания, умение мыслить и стремление трудиться для блага России - вот качества, которыми должны были отличаться выпускники нового учебного заведения. Лицей был специфическим учебным заведением, по мысли устроителей ему надлежало стать «колыбелью» российской интеллектуальной элиты. Воспитанники Лицея должны были получить понятие о науках, не углубляясь в их сложности. Желающий приобрести основательные знания в какой-нибудь отрасли, мог при желании сделать это в университете. Человеку же, предназначенному для государственной службы, в первую очередь необходима была не специальные сведения, а широта мышления.
2 комментария, последний 18 апр. 2012